Programme für Schulklassen

Angebot

Forschen, stöbern und spielen – Mit der 1. Klasse ins Museum

Im ersten Teil dieses dreigeteilten Programms machen wir uns in der „Wunderkammer“ des Museums auf die Suche nach den historischen Gegenstücken zu modernen Gegenständen: Wie sahen eigentlich die Vorgänger von Taschenlampen, Bügeleisen, Feuerwehrautos und Co. früher aus? Wie funktionierten sie?

Anschließend gehen wir gemeinsam durch die Ausstellung und stöbern ganz in Ruhe, was es dort alles so zu entdecken gibt.

Zum Abschluss wird es dann aktiv: Ob Murmeln, Holzschiffe oder Gummitwists, verschiedene historische Spielzeuge laden zum Ausprobieren und Auspowern ein.

Klassenstufe: ab 1. Klasse
Dauer: ca. 2 1/2 Stunden
Kosten: 2 Euro pro Schüler:in (=Museumseintritt), begleitende Lehrkräfte und Schulbegleiter haben freien Eintritt. Das Programm selbst ist kostenlos.

Kino, Kneipe, Kolonialwarenladen und Co. – Eine interaktive Entdeckungsreise in die Kindheit der (Ur-) Großeltern

Taucht ein in die spannende Welt von früher und entdeckt originalgetreu eingerichtete Räume wie Kino, Kneipe, Kolonialwarenladen und Friseursalon!

Hier könnt ihr nicht nur schauen, sondern auch selbst aktiv werden: Twist tanzen, Daumenkino ausprobieren, Düfte erraten oder eure Zähne zählen – Geschichte wird hier mit allen Sinnen erlebbar.

Ein lebendiges Programm für Jung und Alt, das Vergangenheit zum Anfassen, Riechen und Mitmachen bringt!

Klassenstufe: ab 1. Klasse
Dauer: ca. 1 Stunde
Kosten: 2 Euro pro Schüler:in (=Museumseintritt), begleitende Lehrkräfte und Schulbegleiter haben freien Eintritt. Das Programm selbst ist kostenlos.

Zwischen Feld, Stall und guter Stube – Alltagsleben auf einem Dithmarscher Bauernhof vor ca. 200 Jahren

In diesem museumspädagogischen Programm erkunden die Kinder das bäuerliche Leben des 18. und 19. Jahrhunderts: Sie entdecken den Bauernhof anhand eines detailgetreuen Modells, tauchen in eine historische Stube ein, um zu sehen, wie die Menschen damals lebten und arbeiteten und erleben den Alltag mit einem Bewegungsspiel.

Durch Anfassen, Ausprobieren und Mitmachen wird Geschichte lebendig – von der Feldarbeit bis zum gemütlichen Abend in der guten Stube.

Das Programm verbindet spielerisches Lernen mit authentischen Einblicken in eine längst vergangene Zeit.

Schiefertafel, Abakus und Kreidestaub – Schulunterricht wie früher erleben

In unserer historisch eingerichteten Schulklasse erleben die Schüler:innen anschaulich und lebendig eine Unterrichtsstunde wie vor über 100 Jahren: Sie lernen die damaligen Klassenregeln kennen, schreiben erste Buchstaben in Sütterlin-Schrift mit dem Griffel auf Schiefertafeln, rechnen am Abakus und bekommen einen Einblick in den damaligen Schulalltag.

Klassenstufe: 3./4. Klasse
Dauer: ca. 1 Stunde
Kosten: 2 Euro pro Schüler:in (= Museumseintritt), begleitende Lehrkräfte und Schulbegleiter haben freien Eintritt. Das Programm selbst ist kostenlos.
Gruppengröße: Auf unseren historischen Schulbänken haben bis zu 30 Schüler:innen Platz.

Ein König, fünf Gelehrte und 1001 Geschichten – Auf den Spuren von Carsten Niebuhrs Arabischer Reise (1761-1767)

Im Jahr 1761 bricht Carsten Niebuhr mit vier Wissenschaftlern im Auftrag des dänischen Königs zu einer der ersten großen Forschungsreisen auf – Ziel: der geheimnisvolle Jemen.

Als arabischer Geschichtenerzähler führt euch die Museumspädagogin durch Niebuhrs abenteuerliche Erlebnisse, von Begegnungen mit mächtigen Emiren bis zu Konflikten und Freundschaften in der Gruppe.

Taucht ein in die faszinierende Welt des 18. Jahrhunderts und erlebt, wie Wissenschaft und Abenteuer im Vorderen Orient verschmelzen!

Klassenstufe: ab 4. Klasse
Dauer: ca. 1 Stunde
Kosten: 2 Euro pro Schüler:in (= Museumseintritt), begleitende Lehrkräfte und Schulbegleiter haben freien Eintritt. Das Programm selbst ist kostenlos.

Wir gehen ins Museum! – Erster Kontakt mit Museen

Was machen Museen eigentlich? Wie kommen die Gegenstände ins Museum? Und woher weiß man, wofür sie mal benutzt wurden?
Gemeinsam tauchen wir in die Welt der Museen ein und versuchen herauszufinden, wofür drei rätselhafte Museumsobjekte früher verwendet wurden. Dabei lernen die Schüler:innen auch die unterschiedlichen Quellengattungen (schriftliche, bildliche und gegenständliche Quellen) und ihre unterschiedlichen Informationsmöglichkeiten kennen.

Anschließend erkunden die Schüler:innen eigenständig anhand eines Suchspiels den Ausstellungsbereich „Kultur und Alltagsleben“ des Museums. Dieser widmet sich der Alltagsgeschichte der letzten 100 Jahre.

Klassenstufe: 5./6. Klasse
Dauer: ca. 1 1/2 Stunden (wenn gewünscht mit kleiner Pause zwischen den beiden Teilen des Moduls)
Kosten: 2 Euro pro Schüler:in (= Museumseintritt), begleitende Lehrkräfte und Schulbegleiter haben freien Eintritt. Das Programm selbst ist kostenlos.

Leben mit Wasser und Wind – früher und heute

Wasser und Wind: Zwei Elementen, die in Dithmarschen allgegenwärtig sind und seine Bewohner sowohl früher und auch heute immer wieder vor Herausforderungen stellten, gleichzeitig aber auch spannende Möglichkeiten eröffneten.

In Kleingruppen entdecken und erforschen die SchülerInnen die Themen Deiche, Landgewinnung, Nationalpark Wattenmeer, Sturmfluten und Wind.

Warum hat sich die Form der Deiche im Lauf der Jahrhunderte verändert? Warum hat man früher die Häuser in der Marsch auf Wurten gebaut? Wie lässt sich die Windstärke bestimmen? Was macht den Naturraum Wattenmeer einzigartig? Und wie entstehen eigentlich Sturmfluten?

Klassenstufe: ab 5. Klasse
Dauer: ca. 1 ½ Stunden
Kosten: 2 Euro pro Schüler:in (= Museumseintritt), begleitende Lehrkräfte und Schulbegleiter haben freien Eintritt. Das Programm selbst ist kostenlos.

Mit dem Dithmarscher Landesmuseum auf Zeitreise: Das Mittelalter

Entdeckt mit uns die Welt des Mittelalters in Dithmarschen!

In kleinen Gruppen erforschen wir die Welt mittelalterlicher Berufe, stöbern in mittelalterlichen Schriftquellen, entdecken Dithmarscher Besonderheiten wie die „Geschlechter“, erkunden die Welt der mittelalterlichen Kirchen, sind mit Archäologen auf den Spuren der Schlacht bei Hemmingstedt unterwegs und blicken Dithmarscher Regenten fest in die Augen.

Klassenstufe: ab 6./7. Klasse
Dauer: ca. 2 Stunden
Kosten: 2 Euro pro Schüler:in (= Museumseintritt), begleitende Lehrkräfte und Schulbegleiter haben freien Eintritt. Das Programm selbst ist kostenlos.

Glaube, Macht und Selbstjustiz – Reformation in Dithmarschen

Die Ereignisse der Reformation in Dithmarschen waren aufsehenerregend, dramatisch – und tödlich!
Schlüpft in die Rollen der damals Beteiligten, erforscht ihre Ziele und rekonstruiert gemeinsam die Ereignisse um den Märtyrertod des Reformators Heinrich von Zütphen am 10. Dezember 1524 in Heide.

Klassenstufe: ab 7. Klasse
Dauer: ca. 1 ½ Stunden
Kosten: 2 Euro pro Schüler:in (= Museumseintritt), begleitende Lehrkräfte und Schulbegleiter haben freien Eintritt. Das Programm selbst ist kostenlos.

Ausgestoßen und verfolgt – Opfer des Nationalsozialismus in Dithmarschen

In diesem Workshop erarbeiten sich die Schülerinnen und Schüler die Biographien von Dithmarscher:innen, die unter den Nationalsozialisten verfolgt wurden. In Kleingruppen befassen sie sich dabei jeweils tiefergehend mit einer Biographie und präsentieren sie abschließend der Klasse.
Eingerahmt wird das Programm von einem Warm-Up zu den Säulen der nationalsozialistischen Ideologie am Anfang und eine Reflexionsrunde zu den aktuellen Bezügen des Themas am Ende.

Klassenstufe: ab 8./9. Klasse (Gymnasium)
Dauer: ca. 4 Stunden
Kosten: 2 Euro pro Schüler:in (= Museumseintritt), begleitende Lehrkräfte und Schulbegleiter haben freien Eintritt. Das Programm selbst ist kostenlos.

Ausgestoßen und verfolgt – Opfer des Nationalsozialismus in Dithmarschen – Variante ohne Vorwissen zur NS-Zeit

Dieser Workshop bietet einen niedrigschwelligen Einstieg in den Themenbereich Nationalsozialismus. Mithilfe interaktiver Übungen erarbeiten sich Schülerinnen und Schüler zunächst die Säulen der NS-Ideologie und die Biographien verfolgter Dithmarscherinnen und Dithmarscher. Anschließend verknüpfen sie in der Ausstellung ihre neu gewonnenen Erkenntnisse mit den ausgestellten Objekten aus der Zeit des Nationalsozialismus. In einer abschließenden Reflexionsrunde schlagen wir eine Brücke zu gegenwärtigen gesellschaftlichen Phänomenen.

Klassenstufe: ab 8. Klasse
Dauer: ca. 1 Stunde
Kosten: 2 Euro pro Schüler:in (=Museumseintritt), begleitende Lehrkräfte und Schulbegleiter haben freien Eintritt. Das Programm selbst ist kostenlos.

Verboten und Verhaftet – Auguste Ebeling und Peter Umland

Opfer der NS-Zeit in Dithmarschen

Es musste nicht unbedingt aktiver Widerstand sein, auch die Mitgliedschaft in der „falschen“ Partei – beispielsweise KDP oder SPD – genügte als Grund zur Beschattung, Inhaftierung und Deportation. Auch in Dithmarschen wurden politische Gegner der NSDAP verfolgt.

Während des Workshops erarbeitet sich die Gruppe mithilfe verschiedener interaktiver Lernmethoden zunächst die fundamentalen Glaubenssätze der ausgrenzenden NS-Ideologie und die Parteienlandschaft zwischen 1933 und 1945. Im Anschluss lernen Teilnehmende in Kleingruppen die Verfolgungsgeschichten von Dithmarscherinnen und Dithmarschern kennen und stellen sie sich gegenseitig vor.

Das Programm endet mit einer Reflexionsübung zum Thema Menschenverachtung und Zivilcourage.

Klassenstufe: ab 8. Klasse
Dauer: ca. 1 ¾ Stunden
Kosten: 2 Euro pro Schüler:in (=Museumseintritt), begleitende Lehrkräfte und Schulbegleiter haben freien Eintritt. Das Programm selbst ist kostenlos.

Abgestempelt und Aussortiert – Heinrich Dunklau und Antje Hinrichs

Opfer der NS-Zeit in Dithmarschen

Alternative Lebensentwürfe und geistige oder körperliche Einschränkungen waren für die Nationalsozialisten nicht akzeptabel. Betroffene Menschen standen außerhalb der deutschen Volksgemeinschaft oder galten sogar als schädlich für diese.

Gemeinsam erarbeiten wir uns die fundamentalen Glaubenssätze der ausgrenzenden NS-Ideologie und lernen Begriffe aus der NS-Rhetorik einzuordnen.
Im Anschluss werden in Kleingruppen zunächst die Geschichten von verfolgten Dithmarscherinnen und Dithmarschern erarbeitet und einander vorgestellt. Das Programm endet mit einer Reflexionsübung und einem Vergleich von zeitgenössischer, menschenfeindlicher Rhetorik mit den bereits analysierten Begriffen aus der NS-Zeit.

Gesellschaft im Wandel: Erziehung, Alltag und Industrialisierung im Deutschen Kaiserreich

In der historischen Schulklasse werfen wir zunächst einen Blick auf die Erziehung im Kaiserreich, ihre Methoden, Zielen und die Auswirkungen auf die Gesellschaft.

Im Anschluss rückt der Alltag der Kaiserzeit anhand zeitgenössischer Fotos in den Fokus. Durch die Industrialisierung und den rasanten technischen Fortschritt war dieser Alltag einem ständigen Wandel unterworfen und stellte die Menschen mit viele Herausforderungen und Möglichkeiten.

Klassenstufe: ab 9. Klasse
Dauer: ca. 1 ½ Stunden
Kosten: 2 Euro pro Schüler:in (=Museumseintritt), begleitende Lehrkräfte und Schulbegleiter haben freien Eintritt. Das Programm selbst ist kostenlos.

Nationalismus im Deutschen Kaiserreich – Zwischen Geschichtsfaszination und Kriegsbeginn 1914

Im Jahr 1900 jährte sich die Schlacht bei Hemmingstedt zum 400. Mal. Bei der Errichtung des Landesdenkmals „Dusendüwelswarf“ verschmolz die Erinnerung an das historische Ereignis eng mit dem aufkommenden Nationalismus.

Wir erarbeiten uns zunächst gemeinsam das historische Ereignis der Schlacht bei Hemmingstedt. Anschließend untersuchen wir am Beispiel einer Festrede vom 17. Februar 1900, wie dieses Ereignis mit der politischen Situation des Jahres 1900 verknüpft und in den Dienst des Nationalismus gestellt wurde.

Der Nationalismus des Deutschen Kaiserreich spielten auch bei der Berichterstattung über den Beginn des Ersten Weltkriegs im Jahr 1914 eine wichtige Rolle. Anhand von Zeitungsartikeln und Briefen aus der Zeit kurz nach Kriegsbeginn erschließen wir uns die damalige Stimmung der DithmarscherInnen.

Den Abschluss bildet die gemeinsame Betrachtung einer Kriegsnagelung, die die Schlacht von Hemmingstedt unmittelbar mit dem Ersten Weltkrieg verbindet.

Historische Symbole – aktuelle Verantwortung: Die Landvolkbewegung der 1920er Jahre und ihre problematische Tradition

In den späten 1920er-Jahren führte die Agrarkrise in Dithmarschen zu massiver Verarmung unter Landwirten, die in der Landvolkbewegung gegen Zwangsversteigerungen und die junge Republik protestierten – doch ihre Forderungen mündeten in Gewalt, Antisemitismus und einer gefährlichen Nähe zum aufstrebenden Nationalsozialismus.

Heute wird die Fahne der Bewegung erneut bei Protesten gehisst, häufig ohne dass ihr historischer Kontext als Wegbereiterin der NS-Ideologie bekannt ist.

Im Gespräch beleuchten wir die Entstehung der Landvolkbewegung sowie die Fragen, wie historische Symbole wirken, warum ihre unreflektierte Nutzung problematisch ist und was wir aus dieser ambivalenten Geschichte lernen können.

Der Blick auf die Schlacht bei Hemmingstedt durch die Zeiten – Rezeptionsgeschichte des 17. Februar 1500

Am 17. Februar 1500 passiert das Unglaubliche: Dem Heer der Dithmarscher gelingt es, das doppelt so starke Angriffsheer des dänischen Königs zu schlagen.
Dieses Ereignis prägt das Dithmarscher Selbstbewusstsein bis heute. Im Laufe der Jahrhunderte wurde es immer wieder künstlerisch, politisch und propagandistisch aufgegriffen und dem Zeitgeist entsprechend erzählt.
Zunächst erarbeiten wir uns gemeinsam, was am 17. Februar 1500 passiert ist. Anschließend beschäftigen wir uns in Kleingruppen mit dem Blick auf die Schlacht bei Hemmingstedt durch die Zeiten und erforschen die vielfältigen Darstellungen dieses Ereignisses und ihre zeitliche Verankerung.

Klassenstufe: ab 11. Klasse
Dauer: ca. 2 1/2 Stunden
Kosten: 2 Euro pro Schüler:in (= Museumseintritt), begleitende Lehrkräfte und Schulbegleiter haben freien Eintritt. Das Programm selbst ist kostenlos.

Selbstgeführte Programme / Rallyes

Auf Spurensuche im Museum (Suchspiel/Rallye)

Oh nein, ein Besucher hat etwas im Museum verloren! Könnt ihr uns bei der Suche helfen?

Zum Glück sind überall im Ausstellungsbereich „Kultur und Alltagsleben“ Hinweise versteckt. Taucht ein in den Alltag der letzten 100 Jahre und findet das Lösungswort. Viel Erfolg!

Klassenstufe: ab 3. Klasse
Dauer: ca. 1 Stunde
Kosten: 2 Euro pro Schüler:in (= Museumseintritt), begleitende Lehrkräfte und Schulbegleiter haben freien Eintritt. Das Programm selbst ist kostenlos.

Wie haben Menschen früher in Dithmarschen gelebt? – What was everyday-life like in Dithmarschen in earlier days?

Englisch lernen im Museum

In die Geschichte Dithmarschens eintauchen, das Leben früher kennenlernen und ganz nebenbei neue Vokabeln lernen: Diese Möglichkeit bietet unsere Rallye SchülerInnen, die gerade beginnen Englisch zu lernen.

Während der Rallye erkunden die Schülerinnen und Schüler eigenständig den Ausstellungsbereich „Kultur und Alltagsleben“ des Dithmarscher Landesmuseums. In teils begehbaren historisch ausgestatteten Räumen lernen sie, Gegenstände auf Englisch zu benennen und werden über niedrigschwellige Fragestellungen an unterschiedliche Themen herangeführt:

Warum konnten nicht alle Kinder zu Schule gehen? Welche Funktion hatten Gaststätten früher im Dorfleben?

Klassenstufe: 4.-6. Klasse
Dauer: ca. 1 Stunde
Kosten: 2 Euro pro Schüler:in (= Museumseintritt), begleitende Lehrkräfte und Schulbegleiter haben freien Eintritt. Das Programm selbst ist kostenlos.

A la découverte de la Dithmarsie – Dithmarschen entdecken

Eine deutsch-französische Rallye für Austauschgruppen

In die jüngere Geschichte Dithmarschens eintauchen und gleichzeitig seine Sprachkenntnisse verbessern: Das ermöglicht die deutsch-französische Rallye des Dithmarscher Landesmuseums.

Die Schülerinnen und Schüler erschließen sich mithilfe verschiedener, interaktiver Aufgaben eigenständig die Ausstellung zu „Kultur- und Alltagsleben“.

Die Zweisprachigkeit der Rallye ermöglicht es allen Schülerinnen und Schülern, die teils begehbaren historischen Räume in ihrer Muttersprache zu erkunden und gleichzeitig neue Vokabeln zu lernen.

Klassenstufe: 8.-10. Klasse
Dauer: ca. 30 Minuten
Kosten: 2 Euro pro Schüler:in (= Museumseintritt), begleitende Lehrkräfte und Schulbegleiter haben freien Eintritt. Das Programm selbst ist kostenlos.

Discovering Dithmarschen – Dithmarschen entdecken

Eine deutsch-englische Rallye für Austauschgruppen

In die jüngere Geschichte Dithmarschens eintauchen und gleichzeitig seine Sprachkenntnisse verbessern: Das ermöglicht die deutsch-englische Rallye des Dithmarscher Landesmuseums.

Die Schülerinnen und Schüler erschließen sich mithilfe verschiedener, interaktiver Aufgaben eigenständig die Ausstellung zu „Kultur- und Alltagsleben“.

Die Zweisprachigkeit ermöglicht es allen Schülerinnen und Schülern, die teils begehbaren historischen Räume in ihrer Muttersprache zu erkunden und gleichzeitig neue Vokabeln zu lernen.

Auf Entdeckungsreise im Dithmarscher Landesmuseum!

Eine Rallye für Jugendliche und Erwachsene

Werdet mit uns zum Codeknacker, löst spannende Rätsel und entziffert alte Schriften!
Ihr möchtet das Museum auf eigene Faust erkunden und mehr zu spannenden Objekten und der Geschichte Dithmarschens herausfinden? Dann holt euch den Rallyebogen an der Kasse ab und macht euch auf den Weg in die Geschichte!

Klassenstufe: ab Klasse 8
Dauer: ca. 2 Stunden
Kosten: keine zusätzlichen Kosten